Hace unas décadas que los videojuegos se han convertido en un punto clave en muchos adolescentes y jóvenes. Hasta el momento se han considerado desde un punto de vista negativo y perjudicial, ya sea por el abuso de tiempo en el juego, el abuso de pantallas digitales, o simplemente por la típica frase citada a continuación.
Antes jugábamos todo el día en la calle. Las bicis, las pelotas y el aire libre eran suficientes para los y las pequeñas de la casa.
Cuando jugamos a videojuegos perdemos la noción del tiempo porque son una vía de escape del mundo real. Una desconexión de la realidad. Por un lado puede ser bueno, para evadirse. Al mismo tiempo, es dejar de confrontar el entorno y puede convertirse en una adicción sin control.
El contenido de dicho videojuego también es de gran influencia. Aquellos que estén diseñados con un contenido violento puede remitirse a conductas agresivas. En general, los videojuegos tienen como objetivo entretener, no educar. Muchas veces, este hecho influencia la visión social hacia los videojuegos.
Como hemos dicho antes, los usuarios que jugamos a videojuegos buscamos diversión, placer y desconexión.
La música en los videojuegos «Arte desapercibido». No solo es juego y adicción. Con los videojuegos podemos aprender mucho más de lo que nos pensamos.
¿El papel en la educación?
La lógica de un videojuego es entrar en un mundo digital, completamente diferente al mundo real, donde el jugador deberá vencer retos, desafíos, diferentes niveles, actividades o enigmas. Eso implica una resolución de problemas, una reflexión, reflejos y habilidades.
Es por eso que diferentes estudios han analizado y explorado el papel de los videojuegos en el ámbito educativo. Por ahora no hay una certeza y efectividad clara para que esta tecnología sea una herramienta educativa. En cambio, más de uno respalda una transformación hacia la estructura y lógica de los videojuegos para que den pie a una integración en la educación.
Un estudio realizado por Matthew Barr, catedrático de la Universidad de Glasgow separó a los alumnos de su clase universitaria en dos. El primero grupo jugó varios videojuegos. El segundo ninguno.
El ejercicio valoraba principalmente la comunicación, la invención y adaptación en las actividades solicitadas. Este estudio duró 8 meses y arrojó unos resultados más positivos al primer grupo, es decir, aquel que había utilizado los videojuegos. En conclusión, estas tres habilidades eran más marcadas, lo que nos deja decir que fueron un estímulo para la resolución de los ejercicios.
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Factores en el aprendizaje
Diseños de juegos para el dominio del cálculo han demostrado un aumento de interés y mejor resolución de las tareas presentadas a los alumnos.
La sociedad evoluciona, la tecnología también, la manera de educar no puede ser menos. Es importante reflejar a los alumnos que los conocimientos aprendidos en clase pueden transmitirse a la vida real. Si los videojuegos son una manera más útil de manifestar esta idea, el uso de diseños positivos para el aprendizaje puede ser reales. Además, hoy en día, se pueden crear miles de situaciones de realidad virtual y con otras tecnologías muy desarrolladas para mostrar la realidad.
Es una buena manera para aprender a gestionar el fracaso. Es una manera de hacer aprender que no siempre se puede ganar la partida, que el primer intento no implica un éxito asegurado. El fallo es una realidad, y hay que tenerlo en cuenta en el momento de educar. En los videojuegos, los jugadores pueden perder la partida con un mínimo error.
Al ser sinónimo de diversión, placer y desconexión, los y las alumnas van a involucrarse de una manera más asertiva. Los contenidos aprendidos serán recibidos con intereses. Podemos decir que los estudiantes pueden estar más motivados e implicados cuando aprenden a través de un juego. Por eso, el uso de videojuegos con diseños educativos pueden ser de ayuda.
Finalmente, será una experiencia de aprendizaje con diversión. Los retos tendrán características más entretenidas y serán más apetitosos. Muy posiblemente, los conocimientos adquiridos gracias a una posterior reflexión del juego serán integrados más fácilmente en las mentes de los jóvenes .
Algunos ejemplos de videojuegos educativos.
Mirada de futuro
Actualmente la tecnología ayuda a muchas cosas, está dentro de miles de ámbitos de la sociedad. La educación no es menos, teniendo en cuenta que es una de las más importantes entre nosotros.
Hay que darle una vuelta al uso de los videojuegos y la tecnología.
Casi que podemos decir que el sistema educativo se está quedando obsoleto. ¿Cuántas veces habremos oído la desmotivación de los jóvenes? ¿Cuántos de nosotros, después de un examen, hemos olvidado todo lo estudiado durante horas y horas?
Extraordinariamente, algunos videojuegos, con tan solo una partida, nos dejan más huella que un tema estudiado año tras año en las escuelas.
Reflexionar hacia un cambio educativo con la integración de los videojuegos no puede ser una mala idea.
